abril 16, 2026

UAN fortalece liderazgo educativo en la región: Norma Galván preside sesión de la ANUIES Centro-Occidente

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La rectora de la Universidad Autónoma de Nayarit encabezó los trabajos del Consejo Regional Centro-Occidente de la ANUIES, donde se revisaron avances en la transformación educativa y en la evaluación de la educación superior.

Por Redacción Tu Revista Perfiles

Tepic.– Con una participación destacada y un liderazgo consolidado, Norma Liliana Galván Meza, rectora de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) y presidenta del Consejo Regional Centro-Occidente de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES-RCO), presidió la Segunda Sesión Ordinaria 2.2025, acompañada de Carlos Iván Moreno Arellano, director general de Educación Superior Universitaria e Intercultural de la SEP, y Luis Armando González Plascencia, secretario general ejecutivo de la ANUIES.

Educación superior: transformación y evaluación

Durante la sesión se abordaron temas de gran relevancia para el futuro académico del país, como los avances y retos en la transformación de la Educación Media Superior, así como la instrumentación del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES).

También se presentó el informe de resultados del Premio ANUIES 2025, donde se reconoció a los ganadores en las categorías Innovación en la Práctica Docente y Prototipos de Educación Superior de la región Centro-Occidente.

Colaboración y compromiso

En su intervención, Norma Galván destacó la importancia de fortalecer la colaboración entre las instituciones que integran la ANUIES, subrayando que la educación de calidad “no se construye en solitario, sino en comunidad académica, con visión compartida y compromiso social”.

La rectora resaltó que la UAN mantiene su compromiso con la excelencia educativa, la investigación con sentido social y la formación de profesionales que impulsen el desarrollo regional.

Hacia una educación más justa y sostenible

El Consejo Regional reiteró su compromiso con una educación equitativa, sostenible y con enfoque humano, capaz de responder a los desafíos actuales del país en materia de innovación, evaluación y pertinencia social de los programas educativos.

🎙️ COMENTARIO EDITORIAL


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