Nadia López García asume la Dirección de Materiales Educativos de la SEP; suple a Marx Arriaga.
Sumario: Una poeta bilingüe y pedagoga oaxaqueña llega con el encargo de reformular los contenidos educativos desde una perspectiva feminista e intercultural.
Por Manuel Rueda
La Secretaría de Educación Pública (SEP) nombró a Nadia López García como nueva directora general de Materiales Educativos, en sustitución de Marx Arriaga. Su llegada marca el inicio de una nueva etapa en la construcción de los libros de texto gratuitos, con el objetivo de reformular contenidos bajo una visión feminista, intercultural y con enfoque en lenguas originarias.
En sus redes sociales, la funcionaria agradeció a la presidenta Claudia Sheinbaum y al titular de la SEP, Mario Delgado, por la invitación a asumir esta responsabilidad estratégica dentro del sistema educativo nacional.
De Tlaxiaco al corazón del sistema educativo nacional
Originaria de Caballo Rucio, Tlaxiaco, Oaxaca, Nadia López García es reconocida como poeta bilingüe, con obra escrita tanto en español como en su lengua materna, tu’un savi (mixteco).
Es licenciada en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, donde obtuvo mención honorífica. Además, cuenta con un máster en Gestión de la Inmigración por la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, con especialización en políticas comparadas de migración.
También es egresada del Diplomado en Gestión de Procesos Culturales para la Construcción de Paz y la Memoria, impartido por el Claustro de Sor Juana y el Centro Cultural de España.
Trayectoria educativa, cultural y social
La nueva titular de Materiales Educativos posee amplia experiencia en planeación, diseño y acompañamiento de proyectos educativos formales e informales, tanto en el ámbito gubernamental como en la sociedad civil.
Ha trabajado en:
- Escritura creativa
- Intervención cultural con infancias y juventudes migrantes e indígenas
- Formación docente
- Mediación lectora
- Proyectos contra el racismo y la discriminación
Ha impartido talleres en México, India, Colombia, Estados Unidos, Guatemala, Cuba y Puerto Rico, entre otros países.
Fue becaria de la Fundación para las Letras Mexicanas (2015–2017) en el área de poesía y del FONCA en 2023. Además, dirigió el cortometraje El tono para la Secretaría de Cultura de la Ciudad de México y colaboró en la coordinación de la serie televisiva Tejiendo raíces.
Reconocimientos nacionales e internacionales
Su trayectoria literaria ha sido ampliamente reconocida. Entre los premios que ha recibido destacan:
- Premio a la Creación Literaria en Lenguas Originarias Cenzontle 2017 por el libro Ñu´ú Vixo/Tierra mojada.
- Premio Nacional de la Juventud 2018.
- Premio de la Juventud Ciudad de México 2019.
- Premio Antonio García Cubas (Mención Honorífica 2020).
- Premio CaSa de Literatura para Niños 2020.
- Premio Mesoamericano de Poesía Luis Cardoza y Aragón.
En 2018, la revista Forbes la incluyó entre los “Mexicanos más creativos en la Literatura Mexicana”.
Cuenta con 11 libros publicados, traducidos a múltiples idiomas como inglés, francés, griego, árabe, catalán, hindi, bengalí, italiano, alemán y chino.
Vínculo directo con los libros de texto gratuitos
No es ajena al proyecto educativo nacional. Sus textos forman parte de la Nueva Familia de Libros de Texto Gratuito, particularmente en los títulos Múltiples Lenguajes para 4º y 5º grado (ciclo 2023-2029).
Ha sido profesora de Literatura Indígena en el PUIC de la UNAM y del Diplomado en Mediación Lectora de la UAM Xochimilco, donde además diseñó el primer diplomado en mediación lectora en lenguas indígenas, en colaboración con el Fondo de Cultura Económica.
También ha participado en proyectos educativos y juveniles con ANUIES y la Unesco.
Una historia de origen que marca perspectiva
Hija de jornaleros agrícolas oaxaqueños, realizó la primaria en el Valle de San Quintín, Baja California, en escuelas multigrado y bilingües. Posteriormente regresó a Oaxaca para cursar el bachillerato en el Centro de Estudios de Bachillerato 5/8 de la SEP, institución orientada a la formación docente.
Su historia personal conecta directamente con los sectores históricamente marginados del sistema educativo mexicano, un elemento que podría influir en la nueva orientación de los materiales didácticos.
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